作为武进民盟科技综合一支部主委、区政协委员高燕，始终恪守民盟“立盟为公、参政为民”的政治信念，将“奔走国是、关注民生”的优良传统转化为服务地方、奉献社会的具体实践。她深刻认识到，教育是民族振兴、社会进步的基石，也是民主党派成员履行社会责任、参与社会服务的重要领域。近年来，高燕持续聚焦乡村教育发展，以常州市武进区漕桥小学为联系服务点，通过资源整合、活动策划、长期帮扶等多种形式，精准助力学校软硬件提升与学生全面发展，生动诠释了一名新时代盟员深厚的教育情怀与扎实的责任担当，展现了武进民盟基层组织服务社会的积极形象。

一、聚焦“健康第一”教育理念，以物质捐赠夯实学生全面发展基础

“文明其精神，野蛮其体魄。”高燕深知，青少年的健康成长离不开坚实的体育保障。她积极响应国家关于加强学校体育、促进学生身心健康全面发展的号召，将支持学校体育基础设施建设作为公益实践的切入点。2025年8月31日，她代表其所在的江苏博隆锦欣环保设备有限公司，向漕桥小学捐赠了价值3万元的体育器材。这批器材及时补充了学校体育教学资源，为严格落实学生每天校内锻炼不少于2小时的“2・15专项行动”提供了切实的物资支持，是民盟盟员助力国家教育政策在基层落地见效的细微体现。

这一行动并非孤例，而是其长期关注、系统支持该校发展的一个缩影。早在2018年，高燕便协调企业向漕桥小学捐赠了总价值35万元的课桌椅、学生餐桌及空调设备，显著改善了师生的基本教学与生活条件。2020年疫情期间，她又心系校园防疫安全，及时捐赠了口罩等防疫物资与24台教室空调，价值约7万元，为师生构筑了健康安心的学习环境。系列捐赠超越了简单的财物转移，更传递了社会力量对教育的尊重与对师生的关爱。正是在这样的支持下，漕桥小学的体育教育得以扎实推进，其2024年大课间活动方案荣获市、区级奖项，可谓是社会助力与学校努力共同浇灌出的硕果，也印证了民盟社会服务工作“做实做深、久久为功”的成效逻辑。

二、践行“以文化人”使命担当，以文教融合滋养学子精神家园

民盟素有重视文化教育事业的界别特色。高燕充分发挥这一优势，积极扮演桥梁纽带角色，推动优质文化资源下沉校园，致力于在学生心中播撒人文精神的种子。2025年10月28日，由她主要牵线、多方协调促成的“高晓声与余光中的隔空对话”主题文学活动，在漕桥小学成功举办。此次活动，是她将民盟组织的社会联系优势转化为具体教育服务能力的典型案例。

为确保活动质量与内涵，她主动对接常州市高晓声文学研究会，争取到专业的学术指导与一批精心挑选的文学书籍捐赠，丰富了学校的图书资源。活动当天，她为学校“晓声文学社”的指导老师颁发聘书，鼓励教师带领学生深入文学世界。现场通过诗歌联诵、经典作品短剧演绎、全场深情共诵《乡愁》等环节，营造了浓厚的文学氛围，让学子们得以跨越时空，感受文学大家的艺术魅力与家国情怀。这场活动不仅是漕桥小学一堂生动的素质教育课，更是武进民盟基层组织探索“文化进校园”、助力乡村学校提升人文教育品质的一次成功实践。它彰显了民盟盟员在新时代背景下，自觉传承中华优秀传统文化、增强青少年文化自信的主动作为。

三、支持“特色办学”发展路径，以持续关注赋能学校内涵建设

支持教育发展，既需“雪中送炭”解急难，也需“锦上添花”助特色。高燕对漕桥小学的支持并未止步于基础帮扶，更延伸至对其特色办学和内涵发展的持续关注与鼓励。2025年12月21日，常州市第十二届国际象棋特色学校交流赛在漕桥小学举行。作为该校长期的支持者与老朋友，高燕全程参与了赛事开幕式及相关活动。

她的参与，不仅仅是一次简单的到场支持，更是民盟盟员对基层学校坚持特色育人、深化教学改革探索的认可与声援。活动中，她认真聆听学校关于国际象棋课程建设与赛事组织情况的介绍，与参赛小棋手亲切交流，为他们专注投入、勇于拼搏的精神点赞。国际象棋作为漕桥小学的特色项目，承载着“以棋养心、以棋启智”的育人理念，是学校“养根文化”的重要组成部分。高燕的持续关注与支持，为学校坚定走特色发展之路注入了信心与动力，体现了民主党派人士对教育事业多样性、个性化发展的深刻理解与支持。这种支持，有助于学校在夯实基础的同时，打造品牌，形成独特的育人风景线。

从改善硬件条件的务实捐赠，到提升软实力的文化引介，再到鼓励特色发展的持续关注，高燕的公益实践构成了一个多层次、立体化的支持体系。她将政协委员的履职要求、民盟盟员的组织归属与企业家的社会资源有机融合，用实际行动诠释了“双岗建功”的深刻内涵。她的故事，是武进民盟广大成员积极投身社会服务、助力地方发展的一个生动缩影。它告诉我们，民主党派成员的社会责任，可以落在一次捐赠、一场活动、一份长期的关注之中，涓滴细流，终能汇入教育发展与民族复兴的广阔江河。高燕的履职与公益之路，仍在延续，也为武进民盟更好地凝聚力量、服务社会提供了可资借鉴的实践样本。